OP JOUW MANIER JE DIPLOMA HALEN
SECUNDAIR ONDERWIJS – VOORBEREIDING OP EXAMENCOMMISSIE
Digitaal onderwijs
Alles gebeurt digitaal. Van contactmomenten met vakexperten tot jouw persoonlijke mentormoment. We maken 100% gebruik van de voordelen van digitaal onderwijs.
Verbindend
Je doet het niet alleen. Wij zijn een school, op zoek naar échte verbinding. We werken samen naar onze (leer)doelen toe en we overwinnen samen obstakels. Je wordt bijgestaan door vakleerkrachten, leercoaches én je medestudenten.
Zelfsturend
Jij staat aan het roer van jouw leerproces. Jij beslist hoe, wanneer en (in zekere mate) ook wat je leert. De leercoaches zijn er om jou te ondersteunen in dit proces, maar jij hebt de touwtjes in handen.
Leren op jouw manier en tempo, maar nooit alleen.
Dankzij de online school heb ik opnieuw vertrouwen gekregen in leren. Door gezondheidsredenen was regulier onderwijs voor mij niet haalbaar, maar hier kan ik op mijn eigen tempo werken, met minder druk. Dat heeft mij doen inzien dat ik het wel kan, alleen op een andere manier.
Na een hele slechte school ervaring in de eerste graad B stroom, werd dagelijks naar school gaan erg moeilijk voor mijn zoon. We probeerden in een andere school, duaal leren, een schoolvervangend time out project.
En toen viel alles wat stil. Met zijn Ass / adhd diagnose zijn er zoveel drempels in het gewoon of buitengewoon onderwijs met de nodige druk, stress en angsten. Ik zocht naar een ander concept van schoolgaan en leren. Dit vonden we in de virtuele school, een opstartend onderwijsconcept van ‘ online leren en voorbereiden voor de examencommissie’ . Jongeren volgen dit online met vooraf afgesproken contacturen, met een vaste mentor en een eigen planning van welke vakken eerst ze willen afleggen . Ook krijgen ze effectief les en uitleg over de vakinhoud. Wij kozen voor een halftijds traject met een 5 tal contacturen /week. Ik voel dat mijn 16 jarige zoon terug opleeft en zich wil inzetten om online aan te sluiten en ook de opdrachten te maken. Door het wegvallen van vele obstakels komt hij nu terug toch leren , met een beter welbevinden. Dit vormt hopelijk een basis om vanuit dit gevoel weer de buitenwereld in te trekken.
We waren al gestart met de examencommissie, maar merkten dat het niet eenvoudig was om dit echt volledig zelfstandig op te nemen. De opzet van de virtuele school is dan ook een verademing: een weekstart en weekeinde met klasgenoten, en daartussen afspraken met vakcoaches en een individuele coach. We merken keer op keer dat de coaches naast de leerling gaan staan, afstemmen en samen kijken wat passend is en welke volgende stap mogelijk is. Ik ben zó blij dat we hier terechtgekomen zijn, omdat we hier gewoon onszelf mogen zijn, zowel als ouder als als leerling. Alles wat hapert, wordt gezien als een uitnodiging om te onderzoeken wat wél werkt. Een echte verademing, en precies wat je je kind (en jezelf ook) toewenst, zeker na zoveel haperingen en hobbels onderweg.